ことばの遅れ AにもBにも言語遅滞のことは言っていてそれ。Bですね。来年度入園の幼稚園について
どちらにするか迷っています
言語遅滞と多動気味のため、療育併用で通う予定です 未診断

●A認定こども園 家から300m 徒歩通園
年少50名(うち幼稚園 枠5名)
今まで保育園経営
来年度から認定こども園に移行
プレなし

●B認定こども園 家から1 3km
プレ徒歩通園
入園後バス通園
幼稚園部20名、保育園部10名
系列が放課後デイサービス経営で発達支援に寛大

どちらも園開放には行っていて良い印象 AにもBにも言語遅滞のことは言っていて、それでも大丈夫ですと言われた
Aには何名か療育併用で通っていると聞いた 療育言語療育?言語療法。子供の言葉の遅れや滑舌の問題。吃音のお子さんを対象に療育を行っている尼崎
の小児科?にこにこクリニックです。言葉を話していても話の内容が伝わり
にくかったり。相手が話している人の音に不自然さを感じてしまい。
コミュニケーションに支障をきたすことが半数以上に精神発達遅滞を合併し。
言語発達の遅れ。相手の言ったことをオウム返しにする“反響言語”のような器質的
な異常をきたします。原因はいろいろ言われていますが。ざっくり言うと脳の
障害です。

子育て相談室幼児期。でも自分でやれることは少ないし。人から教わったことはないし。どうしたら
よいかわからない状態なのだと思います。お子さんがまだ2歳。ということを
考えると。お手伝いと言っても「○○をパパに渡してきて」とか。「そこの○○
を診断は。ちょうどグレーゾーン状態のようで。あえて言うなら「言語発達
遅滞」といったところだそうです。ただ。全体としては。90%に知的障害が
残ると言われていますので。他のてんかんより。発達に重大な影響があると言え
ます。ことばの遅れ。ことばの発達は非常に個人差が大きいですが。歳すぎで意味のあることばが全く
出なかったり。歳半ぐらいで語文が全く話せなかったりすれ周囲の大人が。
この子は「ことば」が遅いかもと気づくのは歳から歳ぐらいが多いといわれ
ています。言語訓練で。ことばの発達を少し助けてあげると良い場合も多く。
初めの数ヶ月間だけ言語訓練を行うこともあります。言われていることばは
理解していて指示に従うけれど。自分からは上手にことばを話せないという場合
です。

ケロちゃんの場合。ケロちゃんはヶ月くらいから「ぶー」「あー」と言った発声をしていましたので
。歳前にはいつ言葉がでるかと。毎日彼があぶあぶ言う度にしかし。お友達
が「まんま」「ママ」「わんわん」と話し出しても。ケロちゃんは一向に意味の
ある音声を発しませんでした。精神発達遅滞」の診断が下されたのはケロ
ちゃんが歳ヶ月の終わりごろです。私は驚いて「自閉症は絶対ないって言
われたのですが」と言うと。「うん。正確には広汎性発達障害ですね」とのこと
でした。発達障害1子どもに見られる発達の偏り?遅れ。最近。耳にすることも多くなった「発達障害」というキーワード。ことが増え
たのは。「発達障害」という言葉が身近になり。世のお母さん。お父さんの間
でも広く認知され始めたことを示しています。精神遅滞知的障害で気
にしなければならないのは。~程度の境界型知能や。軽度精神遅滞の
子どもたちです。「おとなしい子」「幼い」などと言われ。歳児検診でも。就学
前検診でも。問題なしと判断される場合が多く。小学校入学後に授業

Bですね。Aは、保育園枠の子が多すぎる。働いてる親が多い園だと、それなりに子どもも、自分でできる事はやりなさいって感じで育てられてるから。良くも悪くも、保育園児は逞しいです。自己主張の強い子も、元気と言うか乱暴な子も多い。言語発達遅滞だと、周りの子の勢いについて行けるか心配。幼稚園の方がのんびりしてると思うので、Bの方がいいと思いますよ。Bです。Aは幼稚園枠が少ないしこども園に移行して初めての年なら色々不都合運営してみて初めて問題が出てきたこととか。例えば役員が出る場合があります。Bは少人数だしバスもあります。何より1.3キロってそんなに遠くないです。どちらも良い印象であれば近いほうが楽なのでは?あとはAが枠五名というのが気になりますね。抽選落ちとかあるのか、どうか。

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